DIAGNOSA --Orang-orang yang berbicara lebih dari lima bahasa, yang dikenal sebagai poliglot, muncul dalam “jaringan bahasa” di otak ketika mereka mendengarkan bahasa yang mereka gunakan, dengan respons yang lebih kuat terhadap bahasa yang paling mereka kuasai.

Namun, menurut sebuah penelitian baru, ketika mendengarkan bahasa ibu mereka, aktivitas otaknya serupa atau menurun dibandingkan dengan bahasa non-pribumi yang mereka fasih.

“Ada sesuatu yang membuatnya sedikit lebih mudah untuk diproses mungkin karena Anda menghabiskan lebih banyak waktu menggunakan bahasa tersebut dan aktivitas Anda untuk bahasa ibu berkurang dibandingkan dengan bahasa lain yang Anda kuasai dengan baik,” Evelina Fedorenko, seorang rekanan profesor ilmu saraf di Massachusetts Institute of Technology (MIT) dan penulis senior studi tersebut, mengatakan dalam sebuah pernyataan.

Meskipun banyak orang di dunia yang fasih berbicara lebih dari satu bahasa, hanya sedikit orang yang menguasai lima bahasa atau lebih, kata para penulis, dan sebagian besar penelitian berfokus pada bilingual.

Mereka berargumen bahwa hal ini membatasi penelitian untuk hanya menanyakan dua bahasa dan membandingkan bahasa ibu “istimewa” seseorang dengan satu bahasa non-pribumi, itulah sebabnya mereka beralih ke poliglot.

Hasil penelitian

Para peneliti di AS menggunakan pencitraan resonansi magnetik fungsional atau functional magnetic resonance imaging (fMRI) untuk memindai otak 34 poliglot dan mempublikasikan temuan mereka di jurnal ilmiah Cerebral Cortex .

Semua peserta memiliki kemahiran dalam lima bahasa atau lebih, namun sebagian besar mulai mempelajarinya saat remaja atau dewasa.

Enam belas peserta adalah “hiperpoliglot” yang berarti mereka berbicara dalam 10 bahasa atau lebih, termasuk satu orang yang setidaknya memiliki kemahiran dalam 54 bahasa. Jumlah rata-rata bahasa yang diucapkan atau ditandatangani di antara para peserta adalah sekitar 15.

Para poliglot mendengarkan teks-teks dari buku yang dibaca dalam delapan bahasa berbeda.

Hal ini mencakup teks-teks dalam bahasa ibu mereka, bahasa yang mereka kuasai, bahasa yang cukup mereka kuasai, dan bahasa lain yang kurang lancar bagi mereka.

Mereka juga mendengarkan bahasa yang tidak mereka gunakan, termasuk bahasa yang berasal dari keluarga yang sama dengan bahasa yang mereka ketahui dan bahasa lain yang sama sekali tidak berhubungan.

Para peneliti mengamati “jaringan bahasa” otak mereka, yang merupakan area yang saling berhubungan di lobus frontal dan temporal otak yang diketahui mendukung pemrosesan bahasa.

Apa yang ditunjukkan oleh hasil pemindaian

Jaringan bahasa, terutama di sisi kiri otak, paling aktif ketika para peserta mendengarkan bagian-bagian dari bahasa yang paling mereka kuasai, kecuali bahasa ibu mereka.

“Saat Anda meningkatkan kemahiran, Anda dapat menggunakan komputasi linguistik ke tingkat yang lebih besar, sehingga Anda mendapatkan respons yang semakin kuat,” kata Fedorenko.

“Tetapi jika Anda membandingkan bahasa dengan kemahiran tinggi dan bahasa ibu, mungkin bahasa ibu sedikit lebih mudah, mungkin karena Anda sudah lebih berpengalaman dengannya”.

Ketika peserta mendengarkan bahasa yang tidak mereka gunakan, otak juga lebih merespons bahasa yang berhubungan dengan bahasa yang sudah mereka ketahui.

Beberapa keterbatasan dari penelitian ini adalah bahwa kemahiran berbahasa hanya dilaporkan sendiri dan penelitian ini tidak menilai seberapa baik orang memahami teks.

Para penulis berencana untuk melakukan penelitian lebih lanjut terhadap orang-orang yang mempelajari berbagai bahasa pada usia yang sangat muda, termasuk orang-orang yang berimigrasi dan menjadi kurang mahir dalam bahasa ibu mereka.

Sumber: euronews-com